Pedoman Alternatif Penanganan Lingkungan

MODUL SMP/ MTs

PLH VII.2.1.4

MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP

KELAS : 7 (TUJUH)

SEMESTER : 1 (satu)

WAKTU : 2 X 40 MENIT

PETUNJUK GURU

ALTERNATIF PENANGGULANGAN DAN PENANGANAN PENCEMARAN

PENULIS : ROSTINI SOFYAN, S.Pd EDITOR : DRS. ENDANG HARIS

                                          

MGMP PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUP

KOTA TASIKMALAYA

2012

PETUNJUK GURU

Mata Pelajaran	:	Pendidikan Lingkungan Hidup
Kelas	:	VII
Semester	:	1
Nomor Modul	:	PLH VII.2.1.5
Judul Modul	:	Alternatif Penanggulangan dan Penanganan Pencemaran

            A.     Indikator Pembelajaran

Siswa Mencari alternatif penanggulangan pencemaran lingkungan

           B.     Tujuan Pembelajaran

            Setelah mempelajari modul ini, siswa dapat :

   1.      Mendeskripsikan penanggulangan pencemaran lingkungan

   2.      Mengidentifikasi penanganan pencemaran tanah, air, udara

           C.     Materi, Kegiatan Belajar, Alat dn Sumber Bahan

No	Materi Pokok	Kegiatan Belajar	Alat dan Bahan	Waktu
1	penanggulangan pencemaran lingkungan.	Belajar mandiri Diskusi Kelompok	Chart : penanggulangan pencemaran lingkungan video : penanggulangan pencemaran lingkungan	2 x 40 menit
2	Identifikasi penanganan pencemaran tanah, air dan udara.	Belajar mandiri Sosialisasi informasi dan diskusi	Chart dan video : Penanganan pencemaran lingkungan
3	Materi No. 1 s.d 2	Tes Akhir Modul	Tes Objektif	2 x 40 menit

             D.    Penilaian

1. Bentuk Instrumen
a. Tes Objektif Pilihan Ganda	=		15 soal
b. Tes Objektif Uraian	=		5 soal
2. Skor Nilai
a. Skor tiap nomor soal pilihan ganda	=	2
b. Skor ideal soal pilihan ganda	=	2 x 15		=	30
c. Skor tiap nomor soal uraian	=	2
d. Skor ideal soal uraian	=	2 x 5		=	10
e. Total skor ideal	=	30 + 10		=	40
f. Nilai akhir siswa	=	40/3 x 10		=	100

               3. Kesesuaian Tujuan Pembelajaran dengan Alat Penilaian

No	No Tujuan Pembelajaran	Nomor Soal	Bentuk Instrumen
1.	1	1, 2,3,4,5,7,8	PG
2.	1,2	1, 2, 3, 4, 5	Uraian
3.	2	9,10,11,12,13,14,15	PG

4.    Siswa dianggap berhasil mengikuti tes akhir modul bilai nilai minimal telah mencapai 7,5 dan bila nilai masih kurang dari 7,5 yang bersangkutan perlu diremidial untuk mempelajari kembali modul tersebut, khususnya yang berhubungan dengan materi itu.

            E.      Bahan Pengayaan

1. Buku Paket Pendidikan Lingkungan Hidup,

    Penulis          : M. Abas dkk

    Penerbit        : Erlangga, Jakarta

    Edisi : Pertama, Tahun 2010

2. Buku Paket Pendidikan Lingkungan Hidup

    Penulis          : Tatik Wijayanti dkk

    Penerbit        : Prisma Esta Utama, Bandung

    Edisi : Pertama, Tahun 2010

3. Website